班级工作计划

时间:2025-07-08 14:08:14
【热门】班级工作计划范文集合六篇

【热门】班级工作计划范文集合六篇

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,来为今后的学习制定一份计划。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编收集整理的班级工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

班级工作计划 篇1

快乐而忙碌的一学期又结束了。在这一学期里,我们班组三人密切配合,团结协作完成了各项工作,取得了一些成绩,但同时也存在不足。为了更好的以它鞭策自己,提醒自己更好的开展下学期的工作,现将本学期工作小结如下:

一、保教工作:

1、期初我们两位老师一起配合查找资料,更换了部分墙饰,收拾整理好班级教玩具和玩具橱。因地制宜在活动室内规划各个活动区,保育员阿姨也积极地清洗消毒了幼儿玩具,餐具,打扫了活动室和寝室。三人齐心协力以整洁美观,富有童趣的环境,迎接幼儿来园。

2、在工作中,我们坚持保教结合的原则,阿姨做好每日的班级和寝室卫生消毒工作,并注意开窗保证室内的空气流通,老师加强了对幼儿的防治疾病的宣传教育,教幼儿掌握正确的洗手方法,在一日活动中随时提醒幼儿洗手,培养幼儿良好的卫生习惯。每日认真注意观察幼儿的身体反应,对有生病幼儿配合保健医生及时做好隔离和家访工作,保证每一个幼儿都能活泼健康地成长。我们还注意对幼儿生活自理能力的培养,在一日活动中,我们和保育员不分彼此,经常耐心对幼儿进行穿脱衣裤的个别指导,并发动家长配合教育,现在本班幼儿都能自己穿脱衣裤了。

3、期初我们积极参加了幼儿园组织的培训,通过学习培训,使我更好地把握了领域活动和主题活动不同的教学特点 ,并根据本班

幼儿的实际水平来兴趣特点,大胆地进行了教材整合的探索,综合地选择两个教材的教学内容制定本班教学教学内容。同时我还认真领会新教材的目标淡化,强调过程的新精神,改变了以往过于强调幼儿知识技能的掌握的状况,更注重让幼儿快乐主动的学习和大胆的探索,让幼儿成为学习的主人,现在我们惊喜地发现,由于教师改变了对幼儿的评价标准,幼儿在课堂中学习气氛更加活跃了,学习的主动性更高了。

4、本学期响应区课改精神,我们继续进行了主题活动教学的探索,开展了《我爱我家》,《春姑娘来了》等主题活动,在主题活动中,我注意引导幼儿进行探索性的学习,发动幼儿和家长一起收集资料,并让幼儿参与主题墙饰的布置,幼儿的任务意识增强了参与活动的积极更高了。此外在活动中,我还注重鼓励幼儿大胆地探索、发现问题、解决问题,现在幼儿的求知欲更高了,思维也更加活跃了。在活动中,我们还尊重幼儿的兴趣和经验水平,并对事先设定的网络作调整,如在《春姑娘来了》主题活动中,我们鼓励幼儿大胆提出关于春天的各种问题教师根据幼儿的兴趣抓住契机生成活动。同时我还关注幼儿在

活动中的表现和反应,敏感的发现他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动,并对幼儿在教学中的反应认真地做观察记录,并作深入地教学反思,寻找好的教学对策。为了更好的了解幼儿的发展情况,本学期我们继续对每个幼儿建立了成长档案,并领会新《纲要》的精神,注重综合教育资源的开发,让教师 、幼儿 、家长共同参与档案的建立。共同做好这项工作。

5、本学期,我们根据幼儿上期的发展水平,对幼儿的薄弱环节加强了教育。在语言领域,本学期我们根据本班一些幼儿听说普通话能力弱的现状加强了对幼儿普通话的训练。在组织幼儿一日活动中,我们注意新词汇渗透和旧词汇巩固工作,注意引导幼儿正确发音和有顺序地表达。现在幼儿都能较清楚地表达自己的意思了。在认知领域,我们和家长配合加强了对幼儿数数、排序能力的培养,现在大多数幼儿都能正确迅速的进行5以内数量的点数、并能根据物体的长短、大小进行排序。艺术领域,我们对幼儿加强了人物画的练习,现在幼儿都能较大胆地表现简单的人物形象和简单的动态,在画面的色彩和构图方面也有较大的进步。我们还加强了对幼儿的节奏训练,我们根据小班幼儿直观形象的认知特点,利用图谱和实物进行大胆的节奏教学改革,收到了很好的学习效果。在健康领域,我们在户外活动中加强了对幼儿拍球的训练, 并和家长配合加强了能力弱的幼儿的指导,现在大多数幼儿都能较自如地连续拍球了。在社会性方面,本学期,我们更加关注胆小的

幼儿,多创设机会,鼓励幼儿大胆参与活动和在集体前大方的表现,现在本班幼儿活泼可爱,都能积极参与活动,并能大方的在集体前表演。但是期末通过对幼儿的知识再复习,我们也发现幼儿在某些方面还存在着很多的不足,如幼儿看图讲述方面还比较薄弱,约有三分之二的幼儿连贯讲述的能力较差,词汇也比较贫乏;部分幼儿还未能形成春、夏季节的概念,容易混淆;一些幼儿对5以内两数关系的理解还有困难;并存在两极分化现象,下学期需要加强差生的指导。

二、家长工作:

1、期初号召开家长会,让家长了解本学期班级工作计划。

2、平时展示周计划表、家长服务栏,让家长了解各周重点和科学的教养将眼经验。

3、定期对幼儿家访,与家长配合建立幼儿成长档案,互相反馈幼儿在园在家的表现,家园配合共同教育幼儿。

4、本学期我们还领会新《纲要》的精神,注重家长资源的开发和利用,发动家长和幼儿一起收集有关的教学资料、制作教玩具,请家长共同参与幼儿的活动,充分发挥家长的积极性。

5、在疾病多发时期,我还加强了家长工作,通过“家长一封信”、家长服务栏向家长宣传防治疾病的知识,请家长配合做好生病幼儿的隔离工作,每日认真做好幼儿体温的检测,并填写好健康表,使每一个幼儿都能活泼健康地度过疾病多发期。

6、为了进一步提高幼儿的生活自理能力,本学期我们还设置了“我是家里的乖宝宝”红花评比栏,让家长对幼儿每日在家自理表现做评比,充分调动了家长和幼儿参与活动的积极性,受到了很好的效果。

一学期以来,本班幼儿已适应了幼儿园的一日活动,形成了许多良好的生活学习习惯,发展了各种能力。今后我们班组三人将继续贯彻新《纲要》的精神,同新协力促进幼儿的全面发展。

班级工作计划 篇2

班级情况分析:

我班共有29名幼儿,其中男孩17名,女孩12名。我班幼儿部分来自农村,大多数

幼儿家庭经济条件较差,父母多数在工厂企业工作,还有相当一部分幼儿家长没有正式工作和收入。大部分幼儿没有进过托儿所,也没有较好的家庭教育环境,而且还有一大半幼儿是老人来接孩子的。

通过几天的观察接触,发现我班幼儿有以下几个较显著的特点:

1. 年龄层偏小。我班有9名幼儿是20xx年7、8月生日,如顾文韬等小朋友都非常稚弱,个子特小,语言理解和表达能力很差,因此在教育上有相当难度。

2. 依赖型强,非常娇气。虽说我班幼儿家境多数不好,但是由于对孩子的溺爱程度却比文化层次高的家庭有过之而无不及。因此我班不少孩子来园 ……此处隐藏6780个字……成为“文化素质好,思想觉悟高,各方面综合素质优秀”的优秀团支部。我们也正朝着这个目标而不断地努力着!

班级工作计划 篇6

校园安全工作是学校工作管理的一个重要部分。在日常管理工作中,我校领导利用每周一次校务会议和全体教师会议,传达安全工作的有关精神,强调校园安全工作,及时排查安全隐患,落实整改,确保学校安全工作的不断得到落实。

一、指导思想:

以科学发展观为指导思想,以平安和谐为核心。新学期学校安全工作坚持以学校工作计划为中心,坚持“安全第一,预防为主”的原则,围绕依法治校,创建平安和谐校园的目标,进一步加强责任意识,明确工作责任,完善管理制度,努力探索创新工作,不断巩固成果,积极建立学校安全工作的长效机制。

二、工作目标、主要内容:

(一)工作目标

健全制度、完善预案、加大演练力度,加强安全工作管理,狠抓落实,将工作做深、做细、做实,确保师生安全。要深入开展安全宣传教育和应急演练,继续把上半年开展学生“安全教育日、综合宣传月、消防安全宣传日”作为安全教育的重要载体,进行宣传教育活动。严格执行学校突发公共安全事件报告制度,完善校园安全联防制度和督促检查制度,深入开展学校及周边治安综合治理。开展反邪教警示教育和毒品预防教育,开展心理健康教育。要全面构建学校安全工作保障体系,切实维护校园及周边环境安全。

(二)主要内容

九月入学教育

结合校园常见安全事件分析,开展新生入学安全教育。宣传学校安全管理有关规定和校规校纪,教育新生遵守安全法律、法规和学校安全制度。结合新生常见的心理困惑,开展心理健康教育,使新生尽快适应新的环境。开展“维护健康,注意卫生”教育活动。开展“9?18”防空疏散演练。

十月消防安全教育

加强对教师和学生的消防安全教育,把消防法规和消防知识纳入教育培训,通过多种途径使师生了解应知应会的消防知识,掌握消防器材的正确使用方法。疏散路线图上墙,提高师生的消防安全意识和事故防范能力。并开展防踩踏疏散演练。教育督促食堂承包人提高消防安全意识,切实加强管理。

十一月自救自护教育

教育学生树立自救自护观念,培养自救自护意识,掌握自救自护知识,锻炼自救自护能力,妥善应对各种危险。教育内容包括防烫伤、一氧化碳中毒、电灼伤、烟花爆竹伤害、中暑、骨折、流血、交通事故、洪水、游泳、雷击、遭遇暴力或不法分子敲诈等。教育方法除常规讲授外,可聘请专业人员开展专题讲座,组织学生观看音像资料,并开展学生自救自护演练活动。

十二月冬季安全教育

针对冬季天气特点,提醒学生防寒保暖,预防感冒,防滑防摔。向学生提示有关安全常识,教育引导学生预防交通事故、意外伤害事件、火灾、一氧化碳中毒等。要对教育效果进行测试。围绕“12?4”全国法制宣传教育日,开展系列安全法制教育活动,向师生普及法律常识,培养师生法律意识、法治观念。坚持师生有别,学以致用,选好教育内容和教学资源。开展马克思主义宗教观教育,教育引导师生深刻认识“x等邪教活动的危险性,深入开展“崇尚科学、反对邪教”活动。

三、具体措施:

(一)健全安全管理制度。

1、推进依法治校工作。推进依法治校,创建平安校园工作是我校安全工作的核心目标,我校将继续健全学校安全工作机构,落实工作人员,安排专项经费,改善工作条件,强化保障措施,把创建工作持久开展下去。

2、强化意识,落实责任。建设和谐校园,确保师生安全是办好让人民满意教育的根本保证。我校历来都把安全工作摆在各项工作的首位,“逢会必讲”,牢固树立“推动发展是第一要务,确保安全是第一责任”的观念,坚持落实“一把手第一责任人制度”,做到责任落实,人人有事管,事事有人管。强化责任追究制度,通过层层签订责任状,出了任何安全事故直接追究责任人,并上报上级相关部门给予相应的处理。

3、完善制度,细化措施。

①依照国家法律法规的要求,学校将继续完善学校安全管理的具体管理制度办法,全面制定对各类安全隐患排查、记录、整治等具体措施。认真总结近年学校安全工作经验,探索根源,提出对策,创新解决,努力提高安全工作水平。

②把保障校园完全的措施融入学校日常管理工作中,注重过程,突出细节,落实到位,严格考核。继续强化“定人定岗定时”的办法,规范岗位落实细节。

③结合学校工作重点分解、细化各项要求,健全安全工作目标考核制度,完善激励措施,把安全目标考核作为部门和教师年度考核和评优评先的重要内容,严格实行“一票否决”制。

(二)加强教育,突出重点

1、完善安全教育的阵地建设。

(1)安全制度上墙,开辟专门的安全办公场所,提高师生安全意识,突出安全在学校工作中的重要作用,利用环境育人。

(2)充分发挥国旗下讲话、告家长书、安全教育系列手册、电视广播、安全教育宣传栏、健康与教育专栏等宣传阵地的作用,积极有效开展学生的安全教育工作。

(3)各班级坚持每周两次安全教育,并做好记录,要求全面展开工作,避免疏漏。

2、加强安全教育实效。努力提高学生安全教育的针对性和实效性,切实做好安全教育进教材、进课堂、进头脑,着力培养学生的以人为本,“关爱生命、关注安全”的理念,增强安全自护意识,提高安全行为能力。创造浓郁和谐的平安校园,形成良好的育人环境。

3、充分结合,突出重点。安全教育的形式应力求丰富多彩,注意实效,为进一步落实“安全第一,预防为主”的方针。

①学校将与家庭充分合作,通过开家长会,分发节假日学生安全管理致家长书,与家长签订安全管理责任书等形式,共同为学生创造安全、健康的学习生活环境,确保学生人身安全;

②学校将继续配合相关部门分析情况,制定措施,整治校园周边的小卖部的食品卫生管理、地下网吧、游戏厅、道路交通等事关学生身心健康的一切环境问题,确保学生身心健康不受伤害。

③学校将充分发挥学校的综治副校长、法制辅导员、校外辅导员为学生进行法制教育宣传,提高未成年人法制意识,利用学校校园网的“教育咨询在线”及学校“心理咨询室”开展心理健康教育,应对外部环境变化。

④增设班级安全员,对安全员进行培训管理,让安全员成为学校安全工作的得力助手和安全保垒。

(三)督促落实,和谐平安。

在各级政府统一领导下,学校将协同相关职能部门,加强对学校安全的综合治理,明确分工,落实责任,加强沟通配合,强化检查督促和具体指导,做好日常监管工作,完善齐抓共管的工作格局。学校各部门积极运用各种手段和途径,在全校师生员工中创造性地开展安全宣传教育活动,在开展教育活动中要区别对待、分类指导、因人制宜、防止形式主义、注重工作实效。

为了使安全工作能落到实处,我们切实把安全工作纳入学校领导班子的议事日程,纳入到学校的整体工作计划之中。学校制定了普法、综合治理工作计划,专门强调安全工作,从而做到年初有计划,月月有安排,季度有检查,半年有考核,年末有总评。

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