【精选】德育工作计划范文汇编九篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！让我们对今后的工作做个计划吧。好的计划是什么样的呢？下面是小编整理的德育工作计划9篇，希望对大家有所帮助。
德育工作计划 篇1第一学期德育工作计划
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，结合区科教局工作要求及学校工作计划，以养成教育为基本内容，重视学生的习惯教育，突出道德检验和道德实践，形成以习惯养成为核心的德育文化思路。以活动为载体，以体验为主线，培养学生文明行为和良好习惯，做一个文明人，做一个文化人，做一个文雅人，培养健康快乐的学生。
二、工作思路
1、“一个核心”：以习惯养成教育为核心，夯实常规，提升素养。
2、“两条主线”：加强校本德育和班级德育，彰显学校个性文化。
3、“三个重点”：通过课堂主渠道培养学生的良好品德；通过校本德育，提高良好道德习惯的认识；通过班级德育，促进良好习惯的养成。
三、主要工作
（一）规范德育管理，优化德育成效。
1、加强师德师风建设。深入学习实践科学发展观，提高教师自身修养。认真学习有关师德师风建设方面的文件、要求，做到廉洁从教，关爱学生，服务学生，不断组织学习新理论、新方法，提高育人水平，锻造一批优秀的学习型、开拓型、创新型、奉献型的人民教师。
2、加强班主任队伍建设。建设一支合格而优秀的班主任队伍，并让班主任工作得到家长认可。一是完善实行班主任工作例会制。每月定期召开班主任例会，定期组织班主任通过多种形式研究、交流班队工作特色和突出问题，加强落实措施；二是实行新老班主任结对制。开展班主任师徒结对工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任整体素质，提高班级管理水平；三是继续推行班主任工作考核制。进一步落实班主任工作的月考核、学期考核制度，加强对班主任常规工作的检查力度，发现问题及时沟通；四是加强跟踪指导，每月都要听班队会课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平；五是加强宣传，及时宣传各个班级中涌现的先进事迹，每月对行为规范之星和行为规范示范班加以表彰，学期末评选“优秀班主任”、“优秀中队”等。
（二）抓好德育常规，提高德育实效。
1、重视行为教育。以《小学生日常行为规范》等为基本点，以习惯养成教育为重点，促进学生良好品行的形成。对学校德育内容体系雏形进行整改与完善，并分年级段初步形成并细化德育内容体系书面材料。注重良好的学习习惯、礼貌习惯、卫生习惯、做人习惯、做事习惯等的培养。
2、落实精致管理。加强对“特殊学生”日常行为规范帮扶和教育，坚持把“常规管理”和“养成教育”作为大面积提高学生素质的重要举措，教育全体学生从我做起，从现在做起，从身边小事做起。
3、推进常规工作。进一步推进国旗下讲话、红领巾广播、宣传橱窗、黑板报等德育阵地的工作开展，做好对学生的正面宣传，促进自身素质的不断提升。
4、完善德育网络。一是继续做好家访工作，要求每位班主任与学生家长建立经常性联系，统筹和协调对学生的教育工作，形成学校、家庭、社会共同参与的教育格局。并将工作开展的情况纳入班主任工作考核。二是利用学校网络和校讯通平台，举办好家长学校，利用家长会、告家长书、教育教学开放日活动等平台加强学校与家长的沟通，及时宣传学校的教育理念，指导家长配合做好家庭教育，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长的指导下，加快常规的养成。三是认真开展校外德育基地和校外实践活动，开阔学生视野，丰富学生生活，提高学生能力。
（三）开展德育活动，丰富德育内涵。
1、继续开展“班级之星”评选活动，为全体队员树立身边的榜样，形成同学之间你追我赶，相互学习，相互促进的优良学风。
2、根据时令特点，利用重大节日、纪念日适时开展一些形式多样、生动活泼、学生喜爱的有益活动。
3、深入开展“阳光体育”活动，保证学生每天一小时活动锻炼时间，在学生中开展各类体育竞赛活动，强健学生体魄，丰富学生的校园生活。
4、开展主题中队会观摩活动。在低、中、高年级段分别开展全校性主题中队会观摩比赛活动。要求从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生在文明素养中的薄弱处，有针对性、教育性强的主题，在全校举行观摩比赛活动。
5、加强法律、法规的宣传活动，加强校园安全文化建设，以《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》和《治安管理处罚条例》等为主要内容，通过学生喜闻乐见的形式，加强普法教育，并充分挖掘身边教育资源，发挥法制副校长、法制辅导员的作用，使学生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守学校各项规章制度，遵守《小学生日常行为规范》。
四、工作安排
九月份:浓浓尊师情
1、制定德育工作计划，建立健全少先队组织。
2、制定各种制度表格。
3、布置校园橱窗，完成班级文化环境布置，并做好评选工作。
4、选拔培训大队值日生，恢复一日常规考核。
5、开展“每月一检”活动。
6、以“庆祝教师节”为主题，开展系列活动。
7、围绕“推普周”主题开展系列活动。
8、组织学生学习《小学生日常行为规范》，进行常规教育（文明习惯）
9、评选、宣传班级、校级“文明礼仪之星”
10、鼓号队正常训练。
11、班主任工作例会。
十月份:深深爱国情
1、加强常规教育（卫生习惯）。
2、对学生进行法制教育，开展法制安全教育讲座。
3、更换橱窗，出好第二期黑板报，并做好评比工作。
4、开展“庆国庆”系列活动。
5、举行新生入队仪式。
6、召开少先队大队干部会议。
7、评选、宣传班级、校级“环保之星”。
9、加强鼓号队训练。
10、五、六年级开展中队会观摩比赛活动（主题另定）。
11、开展“每月一检”活动。
12、班主任工作例会。
十一月:拳拳感恩情
1、继续加强常规教育（安全习惯）
2、召开少先队大队干部会议。
3、对学生进行安全教育活动（出行安全、校园安全）。
4、开展“感恩”系列活动。
5、出好第三期黑板报，并做好评比工作。
6、评选、宣传班级、校级“安全之星”。
7、三、四年级开展中队会观摩比赛活动（主题另定）。
8、开展“每月一检”活动。
9、班主任工作例会。
十二月：切切遵法情
1、加强常规教育 ……此处隐藏13838个字……意见，综合性地开展学校德育教育活动。
2.结合学生自身行为，把《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》教育贯穿到整个学期，让学生做到言行一致，把养成教育落到实处。
3.积极提炼、开展道德实践特色教育活动，使道德实践教育从学生小事做起，从学生身边做起。
4.积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作新格局。
三、主要工作措施
（一）围绕一条主线-----创建县级绿色学校
创建县级绿色学校是本学期学校制定的一项德育工作目标，学校德育处决心以创建县级绿色学校为载体，积极融合其他教育，并且努力在其他教育中渗透绿色教育、环保教育、低碳教育，把创建氛围渗透在学校德育教育的方方面面。
1.成立学校创建县级绿色校园领导小组，分工明确，完善职责，各负其责。
2.落实班级布置“绿色”化。把绿化、节能、节电、低碳、环保等小知识融入教室布置；黑板报主题；并且在班级工作计划中予以体现。
3.在“一月一教育”教育活动中积极融合绿色德育实践内涵，综合性地开展学校德育教育活动。
4.完善整理创建绿色学校台账，力争通过县级绿色学校验收。
（二）坚持二项教育-----一月一教育活动及“周教育、月反复”训练项目
继续明确一月一教育主题教育活动，强化“周教育、月反复”的实施效果，努力改善并提升学校学生形象，促进学校常规教育有序进行。
1.本学期“一月一教育”教育主题：
三月份：文明礼貌教育；
四月份：革命优良传统教育；
五月份：自我保护教育；
六月份：榜样示范教育；
暑假期间：社会实践教育活动
2.本学期一月一教育教育要求：围绕以上主题，挖掘“绿色德育实践”教育项目，从爱校、爱家乡做起；从小事做起；从学生身边事做起。
3.围绕每月教育主题，学校德育处每月组织一次“绿色德育实践”主题教育活动。
4.各班结合本班实际每月开展一次符合以上教育要求的“绿色德育实践”教育活动，学校德育处将从各班每月开展的“绿色德育实践”教育活动设计实施方案中，评选若干名“最佳绿色德育实践活动创意奖”。
5.利用每天7:50---8:00的晨间谈话，班主任对本班学生进行每周1个项目的“周教育”，4个项目每月反复。值日领导、教师在每周“周教育”中予以重点监督。
从3月份起，“周教育”训练项目从项目1开始。（具体见校园网德育处栏）
（三）构建三位格局-----学校主导、家庭延伸、社会辐射
学校德育工作除做好校内本职教育范畴之外，还要积极发挥校外教育功能。要主动与社区联动、与家庭配合，探索学校、家庭和社会“三位一体”的教育模式，明确社会、家庭教育责任，确保校园周边环境的进一步优化。不断挖掘德育资源，充分发挥人文历史等资源优势，不断丰富学校德育内涵。
1.利用校讯通工程积极与家长、社会进行教育互动，德育处不定时地把学校教育理念、家庭教育要点通过校讯通传到家家户户。
2.结合实际，挖掘校外德育教育基地，初步设想把“”、“革命英雄纪念碑”列为学校校外德育教育基地。有步骤的安排学生进行优良传统教育。
3.立足学校、依托社区、面向社会，少先队大队部创造性地开展“雏鹰假日小队”活动，把学校德育实践教育引向社会。
（四）重点突出一条“高压线”-----安全卫生教育
安全教育工作是学校教育工作的重点，学校将进一步规范完善各项安全管理制度，落实安全工作责任制，全面排查隐患，加强安全教育，增强全校师生安全防范能力。
1.积极开展“爱心彩虹”文明交通行活动及平安校园创建工作。
2.全面做好学生城镇医疗保险工作。
3.利用校园网及校讯通启动“学校安全卫生防控预警”，对不同时期的安全卫生注意事项积极提醒教师、家长，以引起他们的警惕，防患于未然。
4.切实加强师生心理健康教育，逐步完善“快乐满屋”心理辅导室的功能，建立健全学生健康档案。
5.加强学生用眼卫生管理，积极组织学生进行一学期2次的视力检测、分析，发现问题及时与家长沟通，以便保持学生的视力水平。
四、主要行事历
二月份：
1.学生报名注册，完成学生参加城镇医疗保险工作；
2.举行新学期开学典礼，总结学生寒假德育实践工作；
3.组织学生参加镇政府组织的元宵节踩街活动；
4.组织全校师生开展新学期第一课---消防安全知识教育，并开展相应校园、班级安全自查工作；
5.启动新学期德育处各项制度，完成德育处各项工作计划；
6.绿色学校创建前奏——制定并实施《学校校园绿化“认养制”实施意见》。
三月份：
教育主题：文明礼貌教育
1.召开班主任会议，布置新学期学校德育工作；
2.组织开展“三.五”学雷锋树新风活动；（大队部）
3.“庆三八”，组织学生参观（大队部）
4.绿色学校创建启动仪式，营造校园、班级“创绿”氛围；
5.成立“环保小卫士”组团，并制作标志佩戴，同时组织“环保小卫士”开展系列环保行动：在校园内督促、提醒随手扔垃圾的同学，并及时捡拾废纸，保持校园卫生；督促、提醒随手摘花、摘叶的同学，保护校园绿化；（少先队）
6.校级优秀班集体验收准备工作；
7.主题教育活动：“文明礼貌----从践行低碳开始”系列教育活动。（“绿色班级”布置大赛、寻找身边的低碳、环保事例设计赛等）
四月份：
教育主题：革命优良传统教育
1.四五清明扫墓活动；（大队部）
2.校级优秀班集体验收；
3.校级“十大校园之星”评选、县级“十大校园之星”推选活动；
4.组织撰写德育论文参加县、市级评选；
5.“感受自然”综合实践活动——组织学生踏青春游；
6.主题教育活动：“踏着革命足迹”----全校合唱大赛。
五月份：
教育主题：自我保护教育
1.开展市、县、校级各类先进评选；
2.迎接县级优秀班集体验收；
3.学校德育工作专项考核；
4.六一庆祝准备工作；
5.主题教育活动：珍爱生命，关注安全----5.12全国防灾减灾日系列教育活动。（黑板报比赛、手抄报比赛、逃生演练等）
六月份：
教育主题：榜样示范教育
1.主题教育活动：六一庆祝系列活动；
2.毕业班学生法制教育；
3.评选学校首届“环保小达人”；
4.迎接县级绿色学校验收；
5.德育处各项工作总结、资料归档。
七月份：
1.召开以书香班级创建为主题的德育研讨会；
2.布置暑假社会实践活动。
