实验小学工作总结

时间:2025-06-22 18:06:17
实验小学工作总结(15篇)

实验小学工作总结(15篇)

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,快快来写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的实验小学工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实验小学工作总结1

在这刚刚过去的一年中,我们欣慰地看着孩子们在快乐地成长,我们也圆满地完成了这一学年的工作,在迎接下一个新起点之前,现将这一年中组内工作情况做一总结性回顾:

一、工作态度:

我组的老师在一年的工作中充满积极的工作热情和进取心,能积极学习、努力钻研,认真地完成各项教育教学工作,热爱学生,尊师重教,能为人师表,受到学校和家长的肯定和学生的爱戴。

二、学习状况:

1、能积极学习新课标和教育教学的先进理念,并在实际教学中大胆尝试,并取得一定的成绩。

2、本学期共有组内教研活动16次,每次都能针对教学进行实际的讨论和研究,做到实效。能认真备课反思、全组共练字224页,超额完成听课任务(共105节),并做好笔记,会议记录认真详细,业务摘抄(共170页)也主动认真。

3、同时能积极参加天山区组织的英语教研活动。

三、完成任务情况:

1、圆满完成学校交给的工作任务和教育教学任务,完成学校的各项教学任务,优秀率、及格率、达到了学校的要求。

2、因低年级学生处在语言学习的起步阶段,为了激发学生学习英语的兴趣,我们低年级组的英语老师组织了适合低段学生的英语竞赛:如:一年级的英语歌谣比赛,孩子们在游戏式的活动中证实了自己,增加了学习的主动性和兴趣;二年级的英语书写竞赛,在此次活动中孩子们取得了出色的成绩,虽然是在校内,但好的成绩让他们对自己信心倍增。

3、通过这一年的努力,低年级的学生的学习热情和对英语学习的兴趣显著提高,无论是在课堂里还是在外出社会实践活动中,低年级的孩子们都能主动地用英语和外教、外宾交流,英语学习成绩也有不同程度地提高。

4、另外,在新教材的使用过程中,老师们不断的钻研和进行知识的增补,并在摸索新的教学方法和策略,做新的尝试。

四、创新状况与态势:

能主动钻研教育教学,不断突破自我,积极主动尝试新的英语教学手段和教学策略,在尝试中改进,在改进中再尝试,工作充满了动力和生命力,在教学实践中证实老师们也很有信心,在今后的工作中继续保持不断的工作热情,继续努力。

五、团结与凝聚力:

在教研组这个大家庭中,我组的老师工作能积极合作,互帮互助,工作气氛和谐融洽。

六、公益活动:

能积极参加公益活动,如扫雪、参加新生普查和其他学校组织的活动,或外出交流活动,热心有益学校学生发展的工作,热情很高。

七、身体状况与心态:

老师们都保持着积极健康的心态,但因工作,个别老师有某些身体疾病,但为了不影响工作,都在坚持着,希望她们能在假期中调养好自己的身体。

八、存在的问题:

1、因我低年级采用的是人教版教材,在教材的了解和探究上还尚待老师们不断的学习和研究。

2、在学生的发展上,老师们还需在提高学生学习的持续性和主动性上下功夫。

九、今后努力的方向:

1、要以先进的教育教学理念武装自己,在英语教学上要有独创性和科学性,要不断的学习和研究英语教学。

2、在提高学生成绩的同时,还要对学生的思想加以引导,进一步培养学生的爱国主义情操和时代感,创出属于我校的英语教学的特色,并努力向目标接近。

十、对学校的建议:

1、因学生在下午时段的知识接收情况和上午的情况有较大的差异,为能让学生保持较好的英语学习状态,望下学期学校能将英语课的节次向前调。

2、另外,希望在可能的情况下,能给我们一些外出进行听课交流的机会,学得多、看得远,相信我们能做得更好。

实验小学工作总结2

为深入贯彻落实立德树人根本任务,加强对中小学德育工作的指导,切实将党和国家关于中小学德育工作的要求落细落小落实,着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系,大力促进德育工作专业化、规范化、实效化,努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。本学期德育工作以“崛起精神”为指导,以“诚信”为德育工作理念,坚守“诚意不变,信心永恒”的校训,深挖“诚信文化”内涵,立德树人,以培养学生的“好习惯、好心态、好身体”为育人目标,切实增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力,努力构建诚信德育、特色德育、人文德育。开学以来,按学期初制订的德育工作计划,在各位班主任及年级长的共同努力配合下,学校各位行政的大力支持下,崛起教育集团提供强有力后续保障下,学校德育工作稳步向前推进,各项工作得到有序开展,总结如下:

一、 德育队伍管理水平更上一个新台阶

(1)学期初开展“诚信养成教育学习月”,即以班为单位组织学习“诚信校园行为指南”,即“四个要、五做好、六节约、七不准”、诚信德育一日常规、中小学生行为守则、诚信公约等,从认识层面增强学生行为习惯的养成意识。

(2)学期中开展“班级诚信德育主题”活动,以活动为载体构建德育教育体系。根据学校的工作计划,德育行事历基本要求,各班以学生日常行为规范教育、纪律卫生教育为突破口,通过开展“德育常规评比”,“路队建设”,“文明标兵班评比”,“班队会课展示”,“国旗下一班一特色才艺展示”,“班级育人文化创建评比” 等活动,积极践行“爱我诚信,日行八守”,使学生人人养成良好的行为习惯,在校园文化建设中创出特色,在班级管理方面富有特色,将一个个小主题教育活动都融入到学校大的“诚信”德育中,全方位营造学校德育教育氛围。

(3)学期末开展“班级德育工作评比”活动,总结提升德育管理水平。通过举办“班主任工作经验交流会”、“德育教育论文评比”、“诚信德育经典案例评比” “诚信德育星级班评比”、“德育工作优秀班主任评比”、“最具母爱精神教师评比”等活动,增强德育管理的实效性。

学校以“爱我诚信,日行八守”为突破口,狠抓学生的行为习惯养成教育。开学初,召开了班主任专业能力培训会,班级管理、班级文化建设专题会,要求每个班主任根据各班情况制订详细的工作计划,认真落实好班主任工作职责。对新任聘班主任进行了相关培训,让新聘班主任老师能在第一时间投入到班级管理工作中,进入班主任工作状态。促使老班主任带好新班主任,行成了一对一的结对帮扶政策,在传承经验的同时不失创新。学校班级管理在班主任的共同努力下得到相应的提升。召开了半期班主任工作总结会,对上半段工作的成绩给予了肯定,对不足之处提 ……此处隐藏24123个字……传生态环境保护的常识。同时组织学生参加全国、省、市、区组织的环境知识大赛。通过一系列的主题活动,唤起孩子的生态环境保护忧患意识,培养孩子们自觉保护生态环境的习惯,做到从小事做起,从身边做起。

五、改善校园生态环境,重视校园文化的重建。

我校虽然校园占地面积小,但我们十分重视校园的绿化美化工作。几年来,我们不断投入资金,对校园的绿化进行合理布局,科学安排花草的种植,定期对墙面进行粉刷。校园卫生状况良好,厕所定期消毒,干净无臭味。校内无污染源,水沟畅通,垃圾当日清理。98年,学校投入1万多元在教学楼顶上开辟无土栽培实践基地,增加绿化面积,并为学生提供一个生态环境教育的场所。20xx年暑期,学校新建了一座教学综合楼,新楼采用国家新的标准,为学生提供良好的学习环境。

为了提升学校的品味,我校重视学校校园文化建设,我们要让每一面墙会说话,让每面墙都能发挥其育人功能。2005年4月又投入近4万元,完善校园的德育环境,使学校的文化氛围更加浓厚。

几年来,在各级环保部门的关心帮助下,在全体师生的共同努力下,我校生态环境教育取得可喜成绩:学校先后获“三明市‘十佳’文明学校”、“三明市青少年科技教育示范学校”、“福建省文明学校”、“福建省‘五无学校’”、“福建省青少年科技教育示范点”、“福建省示范小学”、“全国‘双有’学校”、党支部获“福建省先进基层党组织”等光荣称号。连续11年被评为梅列区环保先进单位,学校生态环境教育活动分别获全国第三、五届及省第四、五、六届青少年科技“生百”、“生物和环境科学实践”活动优秀奖;……据统计,近几年来我校在生态环境教育方面受各级各类的表彰、获奖达100多人次。

生态环境教育是一个自我完善的过程,需要学校不断地自我更新,以取得更大的环境绩效,使学校朝着可持续发展的方向发展,同时使学生、教师的环境伦理观和价值观得到培养,立志为学校、社会的可持续发展做出贡献。

实验小学工作总结15

紧张而有序的20xx年春季工作即将结束,总务处根据学校对总务工作的具体要求,结合学校实际情况和学期工作计划,在学校领导和全体教职工的支持及配合下,通过总务部门全体同志尽心尽责、共同努力,有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作,确保了学校教育教学工作顺利开展。一学期来,我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作,达到计划要求,圆满地完成各项工作。现将本学期总务工作作如下总结:

一、财务财产管理方面

1、协助校长做好学校经费的收支管理。学期初认真编制20xx年春的预算经费。本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,每月进行一次财务小结,公布了资金使用情况。合理安排资金,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。学期结束组织人员清查学校账务,做到账目分明,杜绝了乱开支的现象。

2、严格执行“一费制”收费政策,做好收费公示 。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,代收费严格执行上级相关政策,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉接受社会、学生家长的监督。

3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上,按规定的管理制度执行,做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外,还要为教学提供良好的设施,更要管好、用好这些设施,确保财产的安全,充分发挥设备的作用,更好地为教育服务。实验仪器、录音机、投影仪等教学仪器领用、收回手续齐全,办公室添置的财产有各室负责人负责。

4、以人为本,关心教师贴身利益。本期及时准确地核算了教师住房公积金、年度调资和绩效工资,并张榜公布,是教师的贴心人。

二、后勤常规管理方面

1、结合本校实际情况进一步修订完善总务财产管理制度。总务处在开学初与班主任、办公室负责人、功能室管理员签订了财产管理责任书,期末对各室财产管理责任人进行了财产管理评估考核。

2、做好教育教学后勤保障工作。学校的公开课、评优课、运动会、期终考试等各项活动,我们总务处全力以赴,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。

3、做好教师各类服务工作。总务处克服工作繁、人员少的困难,自己动手维修安装办公室烤火炉,本着既经济又实惠的原则为教师多跑几家拼比选购节日纪念品。

4、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生,我们都能力所能及地加以处理好,总务人员本着节约的原则,自己动手做些小修理,如:门窗、门锁、电灯、水龙头等,并做到随叫随到。本学期完成的专项维修是安装了教室的日光灯、玻璃,检修了老化的电路,疏通了则所的下水道,修补了操场的水泥块,维修了学生桌椅等。

5、坚持不懈做好教师住房危房拆建申请报告工作。本学期先后逐级向咸安区教育局、区政府、咸宁市政府递交危房拆建申请报告,个中艰辛从不道言。

6、开源节流,结合实际,狠抓创收。为了改善办学条件,提高教师福利,我们根据学校的实际情况和自身优势,搞好了门店出租,每年为学校创收xx000元;小卖部出租,每年可以创收24000元;旅社出租,每年可以创收4000元。一年累计可以创收40000余元。

三、安全卫生管理方面

1、严把“进、出”关。对学校财产进、出校园一律登记、验证,未经允许不能出校。每天学生放学后,检查“三关”情况(门窗、电源、水龙头是否关闭好),为学校的财产安全和师生的生命安全提供了有力保障。

2、校舍定期安检。本期完成了咸安区关于全区中小学校舍安全工程危房改造调查的相关资料的上传,结合我校实际制订出了“咸安区车站小学校舍安全整体工程的设计方案”,并将校舍安全工程危房改造的相关资料汇编成册。对校舍及教育设施、设备的安全进行检查,发现隐患,立即排除。总务处人员每天傍晚放学后坚持检查各教室办公室“三关”情况,发现问题,及时处理,并将检查情况作好记载。

3、关爱学生,安全至上。开学初为学生办理平安保险和学生城镇居民医疗保险,解决了家长与学校的后顾之忧。

4、卫生防疫常抓不懈。为长期坚持校园每日消毒,清除卫生死角;又从加强小卖部管理和学生饮食安全入手,制订了“车站小学小卖部管理制度”和“车站小学学生食品卫生安全突发事件应急预案”,与小卖部责任人签订了“车站小学小卖部卫生防疫与食品责任状”和“车站小学小卖部安全管理责任状”。

四、工作反思

1、在财产管理上,还存在不足的地方。下发的各类教学设备及教具不能如数上缴,设备保管、使用责任制没有落实,有必要在下学期加强管理。

2、由于总务处事务繁杂,人手少,因此工作中还有许多地方没能做得令人满意,有待于我们今后的努力。

以上是总务处一学期的工作总结,我们坚信,只要本着一颗全心全意为师生服务的心,廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干,依靠全体后勤人员的积极努力,我们一定会把工作做得更好。

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