寻找小学作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的寻找小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
寻找小学作文1一些多愁善感的人对我说应该到大自然中寻找感动。于是我来到大自然中。在大自然中我看到了物竟天择，适者生存；我看到了生老病死，周而复始。然而这些事物给我的唯一感觉就是：“不必感动，世界本来就是如此。”于是，我放弃了在大自然中寻找感动。
一些人又对我说应该到社会中支寻找感动，社会中总会有一些能够令我感动的事情，有例如车上让座，拾金不昧的一些好人好事；有警察破案，罪犯被捕的事；有母子重聚，痛哭流涕的事。然而这些事物给我的感觉也仅仅是“人之常情，不必感动。”于是，我又放弃了在社会中寻找感动。
我又来到了学校，我看到学生学习的努力；老师对学生的教导；全班的学生为班级的荣誉而奋斗及赢得了荣誉后的欢呼雀跃。我来到了班级，看到了同学之间的互相帮助；看到了老师将自已的知识倾襄相授只为学生能够学会。莫名其妙的，看到了这些事物之后我也有了一丝莫名其妙的触动。
最后，我回到了家，寻找了那么长时间感动，似乎是一无所获。这时母亲来了，不停地对我嘘寒问暧。这时我想起了我成绩进步时母亲兴高采烈的神情；我成绩退步时母亲恨铁不成钢的神情；我生病时母亲焦虑不安的神情。想到这里，我的心里又有了一丝触动。这回我明白了，这就是感动，它一直在我身边，只是我没有珍惜。找到感动后，我要学会感动，正如有人说的：学会感动，生命因心灵的高贵才变得伟大。
寻找小学作文2有人说，分享是把自己的快乐，给予他人；有人说，分享是拿出自己坦诚的态度，对待他人；也有人说，分享是露出自己豁达的心胸，奉献他人。分享到底是什么？为了明白分享的真谛，我走向田野，去寻找分享。
田野里，秧苗懒洋洋地打着哈欠，腰板挺得直直的，正享受着阳光为他带来的温暖。不一会儿，下起了小雨，雨珠好似一群调皮的小精灵，上蹿下跳，滋润了秧苗们的身体。啊！太阳叔叔把暖和的阳光照向大地，雨阿姨把清爽的雨珠洒满大地，不是将自己的益处分享给了一切吗？这真是一种值得赞扬的精神啊！
仰望天空，蓝天像被洗涤过般清纯，明净，如一条蔚蓝的长带子，一眼望不到边。黄莺放声歌唱，啼声婉转，老鹰盘旋天空，姿态优美，白云绵绵，风儿吹吹，为湛蓝的天空又添加了几分生机。啊！天空将自己的蓝和净给予了鸟儿，不是也把自己分享给了万物吗？这真是一种值得赞扬的精神啊！
我终于明白了，分享就是与他人共享一切。分享能把快乐增大，把悲伤减小，是一种具有魔力的东西。当你将一样东西与别人分享时，自己也会得到快乐，所谓“赠人玫瑰，手有余香。”
太阳、雨、天空，都将自己分享给了万物，我们又何尝不分享出自己，为身边的事物做些贡献呢？
点评：
万物皆在分享，共同进步，无论是动植物、人类或是社会、国家，都希望得到他人的帮助，也在尽力的帮助他人，多一份分享，就多一份温暖，即使在冰冷的冬天又如何，来势汹汹不如情感交融。
寻找小学作文3小女孩米乐这天和她最要好的女友米兰去幸福公园玩儿，她问米兰：“你知道幸福在哪里吗？”米兰说：“不知道，可能在这个公园里吧！要不然，怎么叫幸福公园呢？”米乐想了一会儿说：“是哦！可能在这里吧！走，咱们去找找！”“好！”米兰说。
她们俩找到一个妇女说：“阿姨，您知道幸福在哪里吗？”那位妇女说：“不知道，不知道！我得赶快走！”米乐懊恼地说：“怎么办，看她的样子好像很不喜欢我们是的！”“恩！我觉得也是！”米兰说。忽然，米兰好像想起了什么，说：“咱们可以再问问别人啊！”米乐一拍脑门说：“对呀！我怎么忘了呢？我真笨!”“好了，好了你别自责了！咱们赶快去问吧！”米兰说“好！”于是她们又找到一位先生问：“叔叔，你知道幸福在哪里吗？”叔叔说：“孩子，幸福就在你身边，只要你细心观察就能发现！”说完就急匆匆地走了。米乐若有所思的点点头说：“是啊！幸福有时就在我们身边，例如你考试成绩好了，你就会感到很幸福，再比如妈妈给你到上一杯水你会感觉很温暖很幸福，老师表扬你了，你会感到无比的幸福。一家人开开心心的也是幸福。你吃着妈妈给你做的饭，你难道不幸福吗？哎呀！我连这都不知道，幸福不就在我身边嘛！”“听你这么一说，我们终于找到幸福了！”米乐说：“天已经黑了，咱们赶快走吧！”“好啊！”
灯光下，两个女孩手挽着手高兴地向幸福、温暖的家走去。
寻找小学作文4幸福是什么？幸福是孩童时期天真无邪的玩耍。今年暑假，妈妈带我到乡下大姨家，在炎热的下午，大人们都在屋内乘凉，而我和刚结识的几个小伙伴光着脚丫在那 微微发热的油菜地里玩耍。追逐着许多色彩斑斓的蝴蝶，那些蝴蝶非常机灵，好像知道我们要捕它，东躲西藏，我们一会儿跑到东，一会儿跑到西，弄得我们筋疲力 尽，满头大汗，还是一无所获。这让我不禁想起了在课文里学过的：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的诗句。累了，我们就躺在那松软的土地里，享受着阳光 的沐浴，浑身都是土，脸也变成了大花猫，但是我们很快乐，相视哈哈大笑，笑声在那田野里回荡，无忧无虑的玩耍就是一种幸福！
幸福是什么？幸福是走进知识的海洋里遨游。每次去书店，我都像钉子一样钉在某一个地方，抱着一本一本的书，飞快的吸收着“营养”，眼睛飞快的从每个字身上 扫过。因为书不仅像一块巧克力，甜入我心头，而且还像一位智者传授我知识，让我懂事，明理。聚精会神的读书就是一种幸福。
幸福它不用寻找，有时我们去看，去体会，幸福无处不在。
寻找小学作文5今天，妈妈带我去里西湖乘电动船。穿上救生衣，上了船，船遥遥摆摆的，真吓人啊。妈妈提议去断桥看一看。上面的人走来走去，真是人山人海啊！我突然想起今天是来寻找秋天的足迹的，哎呀呀，瞧我这脑子，只顾看美丽的风景了。
船开到湖中央，看到湖边枯萎的荷叶黄黄的。我心里起了疑问:几个月前荷叶还绿油油的今天是怎么啦?”我打算探个究竟。于是把船开了过去，仔细地看了看，原来秋天的足迹已经留在了荷叶上和断桥，不然荷花怎么会凋谢，莲蓬被摘掉呢?在断桥游玩的人的衣服也有了很大变化，女孩子脱下薄薄的纱裙，换上了厚厚的牛仔裤。小孩子也添上了外套，大人们穿起了长袖，这不是秋天的的足迹？
我们上了岸骑着自行车，看到树叶也换上黄颜色的衣服，小草也往泥里躲了进去，有些树花开过后都结籽了，微风吹过，阵阵的桂花香直往鼻子里钻。这，不是秋天的足迹？
秋天就象一位可爱的小姑娘，走到哪儿，哪儿就留下了她金黄的足迹。她拿着金色的大毛笔，跑道哪儿，就给哪儿画上两笔，把一切都染成了金色。我喜欢秋天，她给我们带来了果实和美好。秋天，我喜欢你。
寻找小学作文6历经了火热的夏季、凉爽的秋季 ……此处隐藏1736个字……片广阔的草地上，草地软软的，翡翠般的颜色像染到了地上一样。清晨，小草们贪婪地吮吸着春天为它们准备的甘露。小蚂蚁说：“啊！绿色竟然是滑滑的，密密的。”又过了很久，它走进了一片茂密的森林，森林里有一条弯弯曲曲的小溪，小溪又平静又清澈，它平静得像一面镜子，清澈得可以看见溪底的沙石。小蚂蚁捡了一片叶子和一根小树枝，坐在上面划了过去，时不时还有水渗进来。小蚂蚁想：“蓝色原来是凉凉的。”……
就这样小蚂蚁爬了很久，走了很久，终于把七种颜色——红橙黄绿青蓝紫走完了。
一天，小蚂蚁正在赶路，忽然天空哗啦啦地下起了大雨，可怜的小蚂蚁变成了落汤鸡。不一会儿，雨停了，太阳出来了，小蚂蚁想躺在地上晾干自己的身体，猛然抬头一看，又一道彩虹挂在天边，这次它站在了彩虹的另一端，远远望着家的方向。
小蚂蚁兴奋地跳起来喊道：“太棒了，我找到了幸福！”它发现原来幸福就在每时每刻，要靠自己去发现。
寻找小学作文11我们的天津是个美丽的地方，它就像一个漂亮的小姑娘，永远闪烁着她的光芒。
春天，天津的大路、小路旁种着各种各样的树，树的左右还有许多花花绿绿的小花、小草，白的、红的、粉的、黄的……天津的春天正是小花们绽放光彩的时候。春天的天津多美丽呀！
夏天，天津就变成了一片翠绿的森林。夏雨姑娘是这片森林的保姆。森林再三叮嘱她，一定要把它的孩子管理好，要不然就惩罚她。所以夏雨姑娘经常哭个不停，而与此同时，大街小巷也就变成了花花绿绿的伞的世界。夏天的天津多漂亮呀！
秋天，秋高气爽，果实累累，小伙伴们在空地上玩耍，每个人都很开心。秋风轻轻地吹到大家的身上，很温暖，很舒适。秋天的天津多畅快呀！
冬天，有时候会下雪，大树、小花、小草都穿上了银装。大家在外面堆雪人，打雪仗。玩得可高兴了！冬天的天津多有趣呀！
只要我们仔细观察，你就会发现，我们的天津有很多景点。比如说，天津的马路多宽阔呀！到了晚上，金碧辉煌，十分壮丽，像银河从天而降。灯光就像一颗颗珍珠，在那里绽放着它的光芒，光彩夺目，五光十色。川流不息的汽车，灯光闪烁。白天的天津也很美，尤其在郊外，那里群山环绕，树木茂盛，碧绿的草地，澄清的池水，蔚蓝的天空……好似一幅多姿多彩的画卷。
天津，是一颗永远闪烁着光芒、璀璨无比的明珠！
寻找小学作文12沉静的冬天爷爷光荣地“退休”了，美丽迷人的春姑娘迈着轻轻的脚步来了。春天是什么？春天是一个魔术师，她能将天气转暖、小溪流淌，它能将空气变暖、变清新，春风荡漾。春天还是一位伟大的画家，在画纸上画出嫩绿的草、碧绿的树……春天还唤来了在南方的燕子。
尽管微风里还掺杂着丝丝寒意，但隐约、清新、欢快的歌声已与春天新鲜的泥土芳香混合在一起了。
这时候，一群群小鸟在刚出的枝头上唧唧喳喳地叫着，像刚刚学会童谣的孩子，唱着一代又一代人传下来的古老歌谣，把那单纯、清凉、活泼的音符变成了春天的第一条“信息”。
大地伯伯被欢快的孩子们吵醒了，从凉冰冰单调色彩的睡梦中醒来了，展现在他面前的是一个五彩缤纷的世界，大地伯伯看到了眼前的景物既激动又感动，他的眼泪差不多要流下来了……
几个乡村小娃在淅淅沥沥的雨中奔跑着，嬉闹着，让生命和身体在满是湿润的世界里畅游……
我感受到了春天的美景与清凉，啊！我爱这美丽的春天！
寻找小学作文13“春天在哪里，春天在哪里……”唱着熟悉的歌遥，在田老师的带领下，我们来到了美丽的白云湖，一起寻找春天的足迹。
看，春姑娘来到了草地上，吹了一口“仙气”，小草们从土里争先恐后地探出头来，伸了伸懒腰，揉了揉它睡眼朦胧的眼睛，好奇地张望着这美丽的世界。慢慢地，小草们给大地铺上了一块绿地毯。
春姑娘接着来到了花丛中，花儿们有的含苞待放，有的绽开了笑脸，有红得似火的山茶花，有淡黄色的玉兰花，白的似雪的樱花，还有粉的似霞的桃花。它们仰着头，在雨露的滋润下茁壮地成长，微风吹过，一阵阵清香扑鼻而来，令人陶醉，引得游人驻足观看。最引人注目的是蝴蝶花，每朵花有四片花瓣，散在草从里，像一只只蝴蝶，又像是一个个穿着彩色衣服的小姑娘。这一定是春姑娘的足迹，不然还有谁能播种出这么鲜艳的花？
看，春姑娘又来到了湖边，用它那柔软的手抚摸着柳条，不一会儿，柳条上长出了嫩绿的叶子，就像小姑娘的长头发。柳条倒映在湖水里，把湖水染绿了，春风一吹，湖面上泛起层层波纹，在阳光的照耀下，闪闪发光，好像撒下了一层金粉，鱼儿时不时跃出水面，好像是在欢迎我们的到来。鸟儿在树上欢快地唱着歌。好一派热闹的景象。
啊！春天来了！春天把大自然打扮成了一幅优美的图画，留下了一串串美丽的足迹……
寻找小学作文14小时候，幸福是一个东西，拥有就幸福，长大后，幸福是一个目标，达到就幸福；成熟后，发现幸福是一种心态，炼成就幸福。“这段话，或许概括了很多人对幸福看法的阶段。但是，有多少人能够最后的看法呢？
当我还小的时候，总觉得“幸福”这个词，就意味着满足，意味着一个自己喜爱的东西正属于自己。
长大一点后，我也进入了第二个阶段：把幸福化为了一个又一个目标，一个一个地实现，每当一个目标实现时，就会从内心处感到快乐。“或许，这才是真正的幸福？”我常常这么想。
正当我忙于实现一个又一个目标时，突然感觉到身心俱疲。“总是为了这些目标忙碌有什么用？达到了又能怎么样？“我心里浮现了这样的想法。于是，我开始去寻找。
有时在车上给老人让个坐，有时会在家里帮妈妈做些家务，并且在睡觉前学着黄香给怕冷的妈妈暖床......每当妈妈露出笑容时，一种满足感开始在我心中飘荡。我此时觉得“幸福“似乎出现了我的脑海里。
成熟后，发现幸福是一种心态，炼成就幸福。我回想着这句话，心里很认同。我想，虽然还没达成，但我也向着它一点点靠近。
寻找小学作文15在春寒料峭的三月，一个熟悉的名字向我们走来，他就是——雷锋。“雷锋在哪里？”我常常这样想。
在汶川地震来临时，多少人失去了性命，失去了财产。当家中并不富裕的他向灾区捐献了100元钱的时候，他就是雷锋。你也许会讶异，可是他的妈妈是个擦皮鞋的，一次只能挣一、两元钱，这100元，要擦多少双皮鞋，要流多少滴汗水？一个并不富裕的家庭，竟可以有这么大的义举，他难道不是雷锋？
一个已经退休的老人，虽然每月有丰厚的退休金，但他还是那么勤俭节约。当他的袜子已经破了一个洞时，他还坚持不换，他把省下来的钱捐献给灾区，他如是说：“节约、节约，节约一双袜子的钱也能够让灾区人民吃一顿饭啊！”他不也是雷锋？当一位年过七旬的老人上车时，一位年轻人向他说声：“老奶奶，您请坐！”的时候，他也是雷锋。一位一年级的小女孩冒着雨等妈妈的时候，你将一把雨伞递到她身边，为她撑伞时，你也是雷锋。
当你把课本忘在教室，独自在家懊悔时，同桌冒着风雨为你送来课本时，他就是雷锋。啊！在物质生活丰富的今天，我们要向雷锋叔叔学习这种艰苦奋斗、助人为乐的精神，从身边的小事做起，从一点一滴做起。
