美德小学生作文

时间:2025-12-04 14:08:12
美德小学生作文

美德小学生作文

在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的美德小学生作文,希望对大家有所帮助。

美德小学生作文1

我们小学生要着装得体,符合学生身份,我们的穿着要朴素、整洁、大方,要按照学校的要求统一穿着校服,不要追求名牌、高档、华丽的衣着。体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。我们要努力学好礼仪知识,不断地运用礼仪知识来完善自己的形象。

升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学是朝夕相处的亲密伙伴,携手成长的友好同路人。同学之间也离不开礼仪,因为同学之间的感情是建立在互相尊重、互相帮助、互相爱护基础上的。它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重。在日常生活中,要热心助人、热爱劳动、谦虚谨慎,要与周围的同学和睦相处。

美德小学生作文2

最近,我在网上看到一些有关美德少年的事迹介绍,他们的行为让我很受感动。其中,给我印象最深的是一名叫程泓博的10岁小男孩。

他是一名普通的小学生,却有着一颗金子般善良的心。快到期末了,班上有位同学生病了,上课时他就做两份笔记,作业也没忘了那一份。同时他也很勤劳,学校里打扫卫生时他总是抢着干最累最脏的活干。他更是个懂事的好孩子,在家一直帮爸爸妈妈做力所能及的家务事。

读完介绍他的文章,我觉得很惭愧。自己平常很少做家务,就算是做了,也是根据自己心情的好坏来完成,更谈不上帮助别人了。我清楚地记得有一次放寒假在家的时候,妈妈在厨房里做饭,发现糖没了,让我下楼去买袋糖。可我当时正津津有味地看着漫画书,想都没想就拒绝了。后来还是妈妈自己下楼去买了回来。现在想起来,自己的真的是不懂得感恩父母,要是时光能倒流,我一定会很愉快地答应妈妈说:“好的,没问题!”

拥有美德的人,令人尊重,让人敬佩;而不讲道德的人,令人厌恶,还会让人瞧不起。其实道德就在我们身边,不随地吐痰、不说脏话、不乱扔垃圾、不违反公共场所的规定,在学校和同学们和睦相处,处处关心集体,帮助他人,认真学习。

所以,让我们从身边的小事做起,做一个讲文明讲道德的人。

美德小学生作文3

在我们的生活中,有很多美德。我认为,养成一个好的习惯,是很有必要的。

一个人如果没有好的习惯,那么别人会看不起他,鄙视他,会不愿意跟他做朋友,甚至跟他做朋友还会觉得很丢脸,在别人面前还会装作互不认识。以跟他交朋友为耻。

反之,如果一个人养成了好的习惯,那别人会抢着跟他交朋友,觉得跟他做朋友倍有面子,以跟他有关系为荣。

如果现实生活中,一个人满口脏活,你会怎么想?如果一个人,把别人给他做事是理所当然的,而自己帮别做事就是不应该的,只懂得索取,不懂得回报,你会怎么想?如果一个人,他对长辈没礼貌,对父母没礼貌,对老师没礼貌,你会怎么想?如果一个人,他尖酸刻薄,涌泉之恩,却以滴水相报,你会怎么想!

反过来,如果一个人,他很讲礼貌,别人帮了他他说谢谢,自己帮别人说不客气,别人有困难主动去帮助别人,对待谁也彬彬有礼,那无论是谁,都会对他有好感。如果一个人,他知恩图报,把别人对自己的恩情深记在心,滴水之恩以涌泉相报,以德报怨,那谁,都会想跟他交朋友。

看中国古代到现代,哪一个名人没有养成好的习惯?比方說越王勾踐,他臥薪嚐膽,最後終於獲得了勝利.巴金說過:誰要立足在今後的世界上,誰就得深切記住,不要養成妨害他人的習慣. 習慣不嫌其多,只有兩種習慣養成不得,一種是不養成什麼習慣的習慣,又一種是妨害他人的習慣.

美德小学生作文4

美德是捡起一片纸,扔进垃圾箱;美德是放走一只小动物,让它回归自然;美德又是帮助身边的人,做一些小小的事······在我的脑海中,一直有一件事令我感动不已。

我们学校附近到处是大楼,墙壁上经常出现大大小小的广告。这些广告既容易让大家上当受骗,还使墙壁看起来又脏又旧。

有一天,我来到墙脚边玩耍,发现一位白发苍苍的老奶奶在做什么,我走近一看,啊!这位老奶奶在清洗小广告。只见她一手拿着抹布,一手拿着小铲子,地上还放着一盆已经变浊了的水,她仔细地铲呀铲,擦呀擦,还不时弯下腰沾沾水,我看着她头上渗出的汗珠,实在忍不住了,问:“老奶奶,这种小广告,想弄下来那么费事吗?直接一撕不就得了?”奶奶看了看我,说:“你看,这儿的环境多好呀!这些小广告如果不用力清洗,会留下痕迹,那可就把这里的美给破坏了”话没说完,她又弯下身子,开始埋头工作了······老奶奶都快七十多岁了,可她还在为社会工作,是她用自己勤劳的双手,帮助所有在这路过的人找回墙壁原来的美丽,却不求一丝回报。想到这,我不禁热泪盈眶,深深地被老奶奶打动了。

这就是一件小事儿,可它体现了这位老奶奶的优秀品

德。让我们都向这位老奶奶学习,我相信,这种美德会在我们这片大地上留下美足迹,中华美德会在这个多姿多彩的人间流芳百世。

美德小学生作文5

同学们,你认识“笨鸟先飞”的左思吗?你知道“闻鸡起舞”的祖荻吗?你了解少年英雄王二小吗?你熟悉“圣女”贞德吗?……在《儿童美德故事》中,这一串串闪闪发亮的名字就像夜幕中的点点繁星,照亮了我前进的道路;那一个个精彩的故事如同雨露甘霖,滋养着我的心田。

苏秦,东周时代洛阳人,他从小就热爱学习,为了掌握真才实学,他常常读书至深夜。他在书桌上放了一把锥子,当自己一打瞌睡时,就用锥子刺自己的大腿,以打起精神继续学习。经过几年的刻苦攻读,苏秦终于学有所成。我们都知道,勤奋是通向成功的阶梯,苏秦“悬梁刺股”的做法虽然不值得我们效仿,但他孜孜不倦、发愤读书的精神依然值得我们学习和借鉴。

全国优秀少先队员韩余娟,从二年级开始就主动承担起照顾孤寡老人傅奶奶重任。在一个暴雨狂泄的深夜,小余娟被响雷惊醒,她发现房顶水泥棱条断裂,就在整个房子下塌的一瞬间,小余娟毫不迟疑地将老人推向了墙角,自己却被掉下的水泥棱条砸倒在血泊中。她这种舍己救人的 ……此处隐藏3252个字……是人人都有这颗帮人的心。而是要等到一位好心人的出现。我们不该带有色眼睛看她,拥有平等的心态,道德是种美德;有了道德,世界才更加美。

一天,在市桥的街道上,有个角落是一个老爷爷再买柠檬。他看起来有60多岁,白发苍苍、衣衫褴褛。两个学生路过,看见了他,他们俩用了身上所有的钱去买那个老爷爷的柠檬,他们都非常有爱心。这时候的我经过,也觉得很羞愧,有点不好意思。接着,妈妈也叫我也买了,尽管买回家没用,但是却给了这个爷爷一顿温饱的晚餐,这也是值得的。路过的人纷纷都受到了感染,陆续的把柠檬买回家。其实世界充满爱心,只可惜缺少了发现美的眼睛而已。

道德是一种品德、一种善良、一种给予、一种温暖。拥有一颗美的心、给世界带出无限的美丽。

美德小学生作文12

在我家楼里住着一位张爷爷,他那一心一意为人民服务的传统美德事件,给我留下了不可磨灭的印象,。

几年前,我家从平房搬进了楼房。楼里又脏又臭,小山似的垃圾堆就堆在楼门口,夏天的时候回引来许多的蚊苍,自从张爷爷看了小山似的垃圾堆不见了,而且他还利用业余时间经常打扫楼道,还在楼门口对面的花坛里种上了一些美丽的花朵,这样不仅使小区增添了光彩,也美化了环境。像这样的张爷爷为人民服务的小事真是数不胜数。

记得,有一次,放暑假的时候,当我翻开作业本正要写作业时,可我怎么也找不到我那新买的自动笔,我翻遍了抽屉怎么也找不到了。妈妈说:“你想一想,是不是刚才收拾抽屉时,把笔和废纸一起扔了,你赶快到一楼旁边的垃圾堆看看。”于是我找了一根棍,急忙跑到一楼垃圾堆里翻来翻去,正巧张爷爷看见了,问我:“你在找什么?”我也没回头说:“笔。”于是张爷爷马上把我手上的棍夺过来,翻了几下,也没找到,只见张爷爷在垃圾堆旁左翻右翻,也没找到,我说:“张爷爷,别找了,不要了。”“别着急,马上就找到了。”垃圾堆里很脏,我直往后退,可见张爷爷好像什么也没有看到似的,在那儿找了一会,终于帮我找到了,我对张爷爷说:“谢谢张爷爷!”张爷爷张着又黑又臭的手笑着说”“不用谢,快回去写作业吧!”

张爷爷为人民服务的小故事数不胜数,他那慈祥的面孔和全心全意为人民服务的传统美德,给我留下了深刻的印象。在这个城市里有许多有着为人民服务精神的人,他们就像煤一样,燃烧了自己,无私的奉献,心甘情愿的把温暖献给人类。

我喜欢,敬佩张爷爷和那些像煤一样的人。虽然这是一件小事,但张爷爷为人民服务的精神给我留下了不可磨灭的印象,使我永生难忘。

美德小学生作文13

我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦,中华民族在自己发展历程中,形成了代代传承的美德。这种美德具体表现为热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人等等。作为新时代的小学生我们要继续传承这一优良传统,立志报效祖国,争做一名文明的小学生。

同学们还记得诺贝尔获得者杨振宁博士吗?他在少年时,由于他的数学特别棒,父亲说要给他找个老师,他觉得一定会给他找个数学家或物理学家,结果父亲给他找了个国学老师。这位国学老师给他讲了一个暑假,使他眼界大开。后来他多次回忆,说那一个暑假,中华民族传统美德对他的熏陶,影响了他的一生。而今天,我们常常会看到一些与中华传统美德不和谐的一面。从一些资料上可以看到,在国外的公共场所,大声喧哗、不遵守公共秩序的很多是中国人。东南亚很多地方用中文提示,不要大声喧哗,不要随地吐痰,只有中文,没有英文和日文。这实在是一种耻辱。在国外,很少有人会闯红灯,而在我国这种现象每天都会出现;在德国,连醉酒的人都会去找垃圾箱,而我们的大街小巷垃圾随处可见。

同学们快快行动起来吧,让我们一起来争做文明的小学生。在校园里,自觉地弯腰拣起脚边的纸屑;走在教学楼里,主动地向迎面走来的老师问好;步行在大街上,认真遵守交通法规,与文明通行,坐在公共汽车上,真诚地为身边的老人让座。其实“文明”并不遥远,它时刻围绕在我们身边。如果你还没有做到,就从现在开始。在家争做孝敬父母的好儿女;来到学校争做讲文明、懂礼貌的好学生。真真正正做一名合格文明的小学生。

美德小学生作文14

最近,我从“书香江苏”上面读了《伴随小学生成长的美德故事》。这本书讲述了人们应当具有的美德:感恩宽容、诚实守信、勇敢自信、友善互助、正直无私和勤俭节约。文章以大家耳熟能详的故事《乌鸦妈妈和小乌鸦》开篇,通过讲述一个个优美的小故事,告诉人们应当成长为一个具有良好美德的人。《乌鸦妈妈和小乌鸦》讲述的是:乌鸦妈妈无论刮风下雨还是大雪纷飞,不辞辛苦、精心抚养小乌鸦长大成才,后来小乌鸦在妈妈年老体弱多病的时候,飞回来陪伴安慰、细心照顾妈妈的感人故事。这就是我们常说的“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”

古往今来,这样的孝子层出不穷,不胜枚举。古时候的仲由百里负米、黄香扇枕温衾,现代社会的全国道德模范、十佳少年,都是我们学习的榜样。中央电视台曾经报道过这样一位优秀的少年-张晓,从4岁起开始照顾瘫痪在床的母亲,日复一日,一照顾就是13年。还有背着爸爸去上学的黄来女,背着妈妈去上学的杨晓丽,以及20xx年全国十佳少年谭海美孝敬爷爷奶奶的感人事迹。他们都用一颗孝心去对待自己的亲人,用一颗爱心去对待周围的人,用感恩的心去对待帮助他们的人。百善孝为先,作为新时代的小学生,我们更应该有一颗孝心,去孝敬我们的父母。

通过读这本书,我受益匪浅,明白了很多关于爱的道理。爱,如寒冷冬日的暖阳,可以温暖人们的心灵,开启快乐的源泉。爱是奉献,是感恩。让我们都行动起来,善待亲人和朋友,用我们的爱去拥抱这个世界,这个世界将因此而变得更和谐,更温馨,我们的生活也会越来越美好!

美德小学生作文15

“美德少年” 这个光荣而又响亮的称号可不是轻而易举就能得到的。要靠平常的一言一行,行言举止。

在家中,我是一个孝顺父母,不浪费粮食的美德少年。当吃饭时,我从不浪费一粒米饭,因为我知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。吃晚饭,我总会有礼貌地说:“我饭吃好了,你们慢吃。”我空闲时,我总会帮妈妈做一些力所能及的事,减轻妈妈的疲劳。把地扫得干干净净,把桌子擦得一尘不染,把碗洗得一干二净,一下子把乱七八糟的家整理得井井有条。有美味的山珍海味,爸爸妈妈总是让给我吃,我总觉得过意不去,把菜夹到爸爸妈妈的碗里。

在学校,我是一个助人为乐,爱学习,老师的好帮手的美德少年。我当了一年半多的英语课代表,我对工作认真负责,老师对我是一百个放心。在英语方面,我一直以身作则,给同学们树立起了一个好榜样。当同学有困难时,我总是竭尽所能帮助他或她。因为这样,同学们都很信任我,我总是能带给大家快乐。学习上的我,作业一丝不苟,学习刻苦,上课积极举手发言。

在外面,我是一个尊老爱幼,懂礼貌,环保的美德少年。每当看见地上有纸削,我会弯弯腰,把它人进垃圾桶。我是一个胆子很大的人,一回老家,我都会和外公外婆等打招呼,大家都说我是一个乖巧的人。我总会给老人们讲笑话,跟小朋友们玩,大家都特别喜欢我。

我们一定要做一个有道德的人,因为一个人没有了美德,就好像失去了灵魂。

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